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关于下发《佳木斯大学二〇一七年教育实习方案》的通知

2017年09月13日 10:29  点击:[]

佳木斯大学二〇一七年教育实习方案

教育实习是师范类教学不可分割的组成部分,是培养学生教育教学能力的重要实践过程,也是培养合格教师必不可缺的实践环节。指导教师和实习学生要按照教育实习要求,完成教育实习的各项任务。

教育实习的主要任务是:⑴了解中、小学的教育现状,掌握中学的基本情况,调查了解我校毕业生工作情况以及实习点校的教改情况,丰富、拓宽专业视野;⑵学习和锻炼课堂教学能力,培养理论联系实际、分析和解决问题的能力;⑶学习做班主任及教学管理工作,培养和锻炼学生从事教育教学工作的能力。

一、实习内容与步骤

1.校内准备阶段

各学院在结束教法课以前,由教法教师指导学生认真备好1-2节课,并进行试讲,帮助他们掌握教案的写法及参考书的使用方法。学院要结合各类示范课穿插试讲,凡试讲不合格者不能参加实习。

在实习前组织召开教育实习动员大会,做好实习动员工作,宣读教育实习方案。

2.见习听课阶段

第一周为见习听课阶段。实习学生了解实习学校的教育教学概况和各项要求,熟悉实习学校自然环境、办学条件和教学管理,听班主任介绍班级工作情况,搞好工作交流。在此期间实习生要听课5-10节,并在教育实习手册上认真做好记录,写好听课笔记。在原任课教师的指导下学习备课、写教案,做好讲课前的一切准备工作。

3.讲课及班级管理阶段

第二周至第五周为实习生讲课和班级管理阶段。实习生应虚心请教任课教师和班主任教师,注意教态、语言的运用,注意讲课的重点、难点,高质量上好5-10节课。积极参加班级管理,认真批改作业,做好辅导答疑。根据学校思想政治工作的总体安排配合班主任做好学生思想工作;组织召开一次主题班会,并做好记录和总结工作。

4.实习收尾阶段

第六周为实习收尾阶段。实习生应与指导教师及班主任教师做好实习结束前的各项转交工作,整理实习手册,填写实习鉴定表。

5.实习总结阶段

实习生返校后要认真做好实习总结,各学院选出典型的优秀实习生给本届和下届学生做经验介绍,供本届学生学习,激发和鼓励下届学生做好教育实习工作,有利于推动下届实习工作的顺利进行。同时各系主任、教法老师把学生实习鉴定表收回进行统一评分,并将评选出的优秀实习生名单及相关材料交到教务处实验实习科。

二、教育实习管理

教育实习由教务处统一安排,任何无故不参加实习者不能正常毕业。实习期间学生不能请假,因病不能参加实习者,必须有校医院的医疗诊断证明同时要经系主任和主管院长批准。

自行联系实习的学生需具备以下手续:(1)实习单位接收函;(2)《佳木斯大学学生单独实习审批表、协议书》;(3)佳木斯大学学生实习安全承诺书。以上手续经学生所在学院领导签字确认后方可单独实习。

三、带队教师职责

带队教师是代表学校落实学生实习的主要联络人,应在实习开始前半个月到实习点将实习工作落实完毕,如遇到问题或特殊情况应及时与教务处实验实习科沟通。实习带队教师职责如下:

⑴在实习学生报到的当天,带队教师应准时到实习点报到,将实习生安排好,选出一名组长;⑵在实习收尾阶段,带队教师应及时前往实习点做好实习生的实习收尾工作;⑶推荐优秀实习生(单独实习的学生原则上没有评优资格),优秀实习生必须由实习点校推荐表现突出的实习生,优秀实习生的评选比例为实习学生数的10%。学生的实习鉴定表经实习学校验印后交实习生带回,并由实习学生所在学院统一交教务处实验实习科验印,对于个人验印者概不受理。最后带队教师代表学校向给予大力支持的实习点校表示感谢。

各实习点校的教学设备和办学条件较好,具有先进的办学理念、良好的教风、较强的师资力量、浓厚的教研氛围和优秀的示范作用,学生不但可以得到严格正规的训练,而且能受到良好的教育氛围的熏陶,学生应充分利用此次教育实习的机会锻炼自己,顺利完成教育实习任务。

请各相关学院认真填写上述表格,于2017年9月25日前交到教务处实验实习科,并将电子版发送至sysxk8688@163.com。

附件:

1、《佳木斯大学学生自主实习协议书》

2、《佳木斯大学学生自主实习审批表》

3、《佳木斯大学学生实习安全承诺书》

4、《二〇一七年教育实习分配表》


相关附件详见大学OA办公系统


 

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