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关于对2017年秋季学期期初教学工作进行布置和检查的通知

2017年08月23日 14:16  点击:[]

各教学单位:

为确保2017年秋季学期教学工作的正常有序运行,为审核评估和相关专业认证工作做好基础性工作,按照《佳木斯大学教学质量评价办法》中对期初教学准备评价工作的要求,现将2017年秋季学期期初教学准备和检查工作事宜通知如下,请遵照执行。

一、期初教学检查安排

1.检查时间安排。2017年8月25-26日为各教学单位自查阶段,各教学单位要对本部门的期初教学准备工作进行自检自查,依据检查情况形成学院期初教学检查工作总结报告(填写附件2),突出反映教学工作的重点、特色、存在的问题及改进措施。827日上午8点30分在主楼四楼会议室学校组织各学院主管教学副院长、公共教学部门主管教学副主任、学校直属教研室相关负责人不再另行通知)召开期初教学工作会议。

2.检查对象。随机抽取四个教学单位,其中两个为常规期初教学检查单位,其余两个为2017年春季学期实验课开展情况检查单位。

二、期初教学检查项目

1.教师和学生到位情况,授课方案、授课计划,教学大纲、教材情况,授课用品准备情况。授课方案学校给出参考格式(见附件)。音乐学院、美术学院和体育学院可根据专业特点自行设置格式,自行设计的教案模式电子版交教务处教务科备案。学校不发放统一的教案本、授课计划书。授课方案和授课计划书要和培养方案及教学大纲保持协调一致。同时应体现各学科、专业的课程与教学特点,要体现课程的创新内容,要体现对学生创新实践能力的培养,促进学科特色和个人风格的张扬,保证教学质量的提高。

2.教师授课资格,新上岗教师开课、教师开新课等情况,新开课、开新课教师必须手写教案且全部完成。非新开课、开新课教师鼓励教案三年内重复使用,但要求每学期必须有内容的调整与增补,而且要着重体现教学设计环节。

3.百门课程授课方案,课程的教学方式、方法、手段和教学模式的改革思想和具体操作在课堂教学设计中必须体现。

4.教室设备、备品准备及使用情况。

三、重点检查项目及内容

1.实验课实际执行情况

检查2017春季学期各教学单位各专业单独实验课或课内实验课实际开出情况。主要检查实验课实际开出与教学大纲的吻合度、实验室记录本、实验报告等

2.授课计划与教学大纲

1)授课计划各项内容填写是否准确和齐全,学时、学分是否与教学大纲一致。

2)教学改革、教学研究及课外活动安排是否有针对性,是否可行。

3)教学进度表安排是否符合大纲要求,重难点是否突出,作业和辅导答疑是否符合“本科教学主要环节质量标准及教学质量保障体系”的要求(每门课程至少每8学时布置1次作业并进行批改。至少每进行8学时教学要辅导答疑4-5人及以上;如没有学生提问,要对1-2人进行质疑)。

3.教研室活动计划

1)教研室活动内容是否丰富、安排是否合理。

2)集体备课和评课议课工作内容。其中每月集体备课至少1次,每月评课议课至少1次。

4.  1学时教案

检查课程1学时教案是否体现该课程最前沿内容和最新动态,是否体现课程中的热点问题,最新思维方法在本课程是否应用。

四、检查实验室开放情况

开学第一周,学校相关部门将分组检查实验室开放情况。重点检查内容包括:开放实验室的开放模式、开放项目及教学大纲、开放记录等。

五、调串课情况

各教学单位应在本学期末仔细核对下学期教学任务和课表,为保证教学运行的正常开展,教师无特殊情况不许调串课。特殊情况需调串时必须履行手续和备案。

六、课程表查询

课程表可登录教务管理系统随时查询,对于课程表内不能体现的相关内容,必须在开学第一周将课程安排情况经教学院长签字后报教务科,其中包括:艺术类技巧课程课表;体育类课程课表;医学类课程课表;实验课程课表;实践环节安排。报送时要有具体授课时间、地点及教师安排,未按时间报送不予核算工作量。

七、学籍注册

学校将逐步健全完善学籍学期注册工作。开学第一周,各学院教科办主任务必完成在校生学籍学期注册工作,否则因学生学籍未注册而导致无法选课、无法录入成绩等不良后果,教务处不再单独安排注册时间。

学籍注册操作方法:①进入教务管理软件→②学生学籍→③学期注册→④学期报到→⑤根据学生实际返校情况,按年级、按专业、按班级据实注册。


附件1:2017年秋季学期期初教学准备工作评价分类填报表

附件2:期初教学检查工作总结

附件1和2电子版9月1日下班前发送至jwcjwk8708@163.com。纸质稿经学院负责人签字后报教务科3008室。


具体附件请到OA系统查询


 

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